Exercices Corrigés Représentation graphique (PDF)

Description

Maîtriser la Représentation Graphique : Séries Statistiques Qualitatives

Exercices complets et corrigés sur les diagrammes en barres et circulaires pour les séries à caractère qualitatif. Niveau : Secondaire (Collège / Lycée – 3ème / Seconde) Auteur : Supporty.tn Ce document te propose des exercices progressifs pour t’exercer à la représentation graphique des séries statistiques à caractère qualitatif. Tu apprendras à identifier ce type de données, à construire et à interpréter les diagrammes les plus courants : le diagramme en barres et le diagramme circulaire.

TABLE DES MATIÈRES

• INTRODUCTION
• Section 1: Identifier un Caractère Qualitatif
• Section 2: Lire et Interpréter un Diagramme en Barres
• Section 3: Construire un Diagramme en Barres
• Section 4: Calculer les Fréquences et les Angles
• Section 5: Interpréter un Diagramme Circulaire
• RÉPONSES ET CORRIGÉS DÉTAILLÉS
• RESSOURCES COMPLÉMENTAIRES
• CONCLUSION

INTRODUCTION

En statistiques, toutes les données ne sont pas des nombres ! On travaille très souvent avec des informations qui décrivent une qualité, une catégorie ou une préférence. C’est ce qu’on appelle un caractère qualitatif. Par exemple, la couleur des yeux, la marque de voiture préférée ou le style de musique écouté sont des caractères qualitatifs. Pour visualiser et comprendre facilement la répartition de ces données, on utilise des représentations graphiques spécifiques.

Dans ce chapitre, tu vas te concentrer sur deux outils essentiels : le diagramme en barres (ou en bâtons) et le diagramme circulaire. Le premier est parfait pour comparer les effectifs de différentes catégories, tandis que le second est idéal pour montrer la part de chaque catégorie dans un ensemble. Maîtriser ces outils te permettra de transformer une simple liste de données en une image claire et pleine d’informations, une compétence cruciale en mathématiques et dans de nombreux autres domaines.

Objectifs d’apprentissage

• Différencier un caractère statistique qualitatif d’un caractère quantitatif.
• Lire et interpréter les informations présentées dans un diagramme en barres.
• Construire un diagramme en barres à partir d’un tableau d’effectifs.
• Calculer les fréquences et les angles pour construire un diagramme circulaire.
• Analyser et interpréter un diagramme circulaire pour en tirer des conclusions pertinentes.

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